Atelier de Recherche (14h-16h30)
Sur inscription
Danse ! Apprendre en corps, une question d'équilibre
Avec Laurent Dastugue, Enseignant-chercheur en sciences de l'éducation et de l'EPS, formateur d'enseignants au sein des masters MEEF et membre de l'unité de recherche AcTé, Université Clermont Auvergne
Cet atelier étayé par la recherche invite les participants à découvrir comment la danse peut être un vecteur puissant d’apprentissage. À travers le mouvement, nous explorerons comment l’équilibre et la gestion du corps peuvent enrichir nos méthodes d’enseignement et de pédagogie.
Ateliers en deux temps : 17h-18h et/ou 18h-19h)
Sur inscription : choix entre 4 ateliers (17h-18h)
Les langues en corps
Avec Emmanuelle Lefebvre, formatrice à Canopé en langues vivantes et innovation, Canopé Loire
Dans cet atelier, nous apprendrons à utiliser les gestes comme outils pour renforcer l’apprentissage des langues, y compris la langue maternelle. Une approche innovante et corporelle pour fixer les notions linguistiques.
Corps & Voix
Avec Agnes Garrel, formatrice en lettres modernes, INSPÉ Loire
Destiné aux animateurs de groupe, cet atelier propose des exercices d’échauffement, des gammes émotionnelles et des improvisations vocales pour mieux utiliser la voix et le corps dans le cadre de l’animation.
Nos corps en relation –
Avec Guillaume Andre et Valérie Métras, professeurs de qi gong diplomé d'Etat, Association Qi Gong Saint-Étienne
Inspiré du Qi Gong et du théâtre, cet atelier explore les perceptions, les postures et les relations corporelles dans un cadre de lenteur et de pleine conscience. Les participants travailleront à l’amélioration de l’équilibre relationnel, avec une approche adaptée aux enfants de 4 à 9 ans.
Corps & apprentissage, café philo
Avec Christophe Welcker, professeur de philosophie et animateur des soirées "Philo en Magasin"
Dans cet atelier de réflexion, nous débattrons de la place du corps dans l’éducation. Quelle est la frontière entre disciplines et émancipation, contrôle et bien-être, efficacité et liberté ? Un café philo ouvert à toutes les questions.
Sur inscription : choix entre 5 ateliers au choix (18h-19h)
Animer un cercle conteur
Avec Jean-Luc Vidalenc, formateur en plurilinguisme et dévéloppement du langage et Laetitia Belala, intervenante artistique
Un atelier "commenté" autour du cercle conteur, une pratique orale qui permet de créer du lien et de transmettre des récits. Idéal pour apprendre à animer un groupe d'enfants, d'adolescents ou d’adultes de manière interactive.
Élèves à besoins éducatifs particuliers : se sensibiliser pour mieux comprendre leurs spécificités
Avec des étudiantes en Master 2 Sciences de l’Éducation, Université Jean Monnet, SHS
Cet atelier aborde les défis rencontrés par les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers : dyslexie, dyspraxie, TSA et troubles sensoriels. Des apports théoriques et des mises en situation concrètes pour une meilleure inclusion scolaire.
Construire un cadre de confiance par l'engagement corporel
Avec Denis Aubert, formateur CREAL et médiateur arts-langues, Centre CREAL
Une session pratique pour faciliter la prise de parole dans les groupes, en utilisant l’engagement corporel comme outil pour créer un environnement de confiance et d’expression libre.
Quelle éducation au corps, du corps, par le corps... pour émanciper tous les corps ?
Avec Véronique Seux et Jean-Luc Verilhac, ICEM - Groupe Freinet 42
Cet atelier explore la place du corps dans la pédagogie Freinet, à travers des méthodes naturelles et corporelles, qui favorisent l’expression et l’émancipation de chaque individu.
Mettre le Corps en Scène : Une médiation inclusive au service de tous les publics
Avec Sophie Defour, professeure de lettres modernes, pédagogie inclusive et innovante, fondatrice du site Petits Pépites, responsable jeunesse en médiathèque, Ville de Saint-Etienne
Un atelier pratique pour transformer la bibliothèque en un lieu d’envies et de rencontres. Apprenez à rendre votre espace plus inclusif, accessible et propice à l’épanouissement de tous les publics, en utilisant des techniques de médiation corporelle.
Clôture (19h-20h)
Pot de l’amitié
La journée se clôturera sur un moment convivial et informel, où vous pourrez échanger avec les intervenant*es et les participant*es autour d'un pot de l’amitié. Une belle occasion de renforcer les liens créés tout au long de la journée et de discuter des pratiques professionnelles dans une ambiance détendue.
Cette journée est une invitation à la découverte, à la réflexion et à l’expérimentation, pour enrichir vos pratiques éducatives et développer de nouvelles compétences. Nous espérons vous y retrouver nombreux pour partager ensemble des moments d'apprentissage et de convivialité !